Trois étudiantes-fonctionnaires-stagiaires (EFS) du parcours post-MEEF sont venus compléter le groupe durant l’année scolaire 2019-2020 dans le cadre de la réponse à un appel à projet de l’INSPÉ. deux des étudiantes relevaient du premier degré et la dernière du second degré en mathématiques.
Dans un premier temps, suite aux travaux des années précédentes, les membres ont finalisé la rédaction de fiches en vue d’une publication des travaux menés depuis 2015. Le travail de publication a été mis en attente suite au confinement et sera bientôt mis en ligne sur le site de l’IREM.
Parallèlement, les membres ont continué les expérimentations mises en place dans les classes afin d’analyser les effets de l’entrée dans les problèmes par l’image. Plusieurs sollicitations de collègues extérieurs au groupe IREM (et de différentes académies) ont été soumises au groupe. Quelques contacts ont été pris pour avoir de plus amples informations sur le travail du groupe, son approche et sa méthodologie. L’ensemble des retours reçus suite à ces échanges et aux expérimentations menées a montré un fort potentiel motivationnel de l’approche de l’entrée dans les problèmes par l’image.
Dans un second temps le groupe IREM a commencé une réflexion sur les pistes à explorer pour la poursuite du travail et les nouveaux objectifs à fixer pour les années suivantes.
Objectifs pour l’année scolaire l’année 2020-2021 :
- continuer le travail d’animations en fonction des demandes/possibilités ;
- finaliser la réflexion sur les nouveaux objectifs et l’orientation du groupe ;
- lancement et mise en œuvre des nouveaux objectifs et de l’orientation choisie
Une animation est susceptible d’être mise en place dans la circonscription de Metz pour l’année 2020-2021.
Membres du groupe pour 2020-2021 :
Laurent BAUER
Emmanuelle CIANFERANI (Sabard)
David BERTOLO – Responsable du groupe
Muriel FOIX (Leroux)
Frédérique FOSSE-WOLLMANN
Rachel François
André STEF
Marie-Eve TOULOTTE
